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勾畫發(fā)展藍(lán)圖 泰安市教育綜合改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段

2014-03-13 10:37:00 作者:景婧  來源:泰安日報(bào)
近日,市政府召開全市教育工作會(huì)議,各縣(市)區(qū)教育相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)全省教育工作會(huì)議精神,安排部署2014年全市教育工作發(fā)展任務(wù)和國家三類城市語言文字工作評估。

      近日,市政府召開全市教育工作會(huì)議,各縣(市)區(qū)教育相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)全省教育工作會(huì)議精神,安排部署2014年全市教育工作發(fā)展任務(wù)和國家三類城市語言文字工作評估。

      會(huì)議全面總結(jié)了2013年全市教育事業(yè)取得的突出成績,對2014年全市深化教育改革提出要求。2014年是落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神的開局年,也是完成全市中長期教育改革和發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃中期目標(biāo)的攻堅(jiān)年,把深化教育綜合改革作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市教育發(fā)展的工作目標(biāo)和重要任務(wù)。深化改革要強(qiáng)化教育發(fā)展責(zé)任,齊心協(xié)力、密切配合,形成全社會(huì)共同推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。要突出教育的公益性和普惠性,加大對特殊群體的扶持力度,提高教育質(zhì)量,順應(yīng)群眾新期盼。要勇于創(chuàng)新攻堅(jiān),積極破解教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建立,大力發(fā)展職業(yè)教育和民辦教育,努力破解發(fā)展瓶頸,全力推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展,加強(qiáng)督導(dǎo)評估。要以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷提高群眾滿意度。要進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作“一崗雙責(zé)”和責(zé)任追究,推進(jìn)“平安和諧”校園建設(shè),積極排查化解不穩(wěn)定因素,維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

      市教育局負(fù)責(zé)同志傳達(dá)了全省教育工作會(huì)議精神并安排部署了全市教育系統(tǒng)2014年重點(diǎn)工作。突出重點(diǎn),大力推進(jìn)幸福教育,提高人民群眾對教育的滿意度。以促進(jìn)公平為重點(diǎn),推進(jìn)縣域教育均衡發(fā)展。深入開展義務(wù)教育均衡化發(fā)展督導(dǎo)評估,積極推進(jìn)中小學(xué)幼兒園布局規(guī)劃建設(shè),擴(kuò)增公辦學(xué)前教育資源。推進(jìn)全市數(shù)字化校園建設(shè),提高特殊教育群體的公共服務(wù)水平。以提高質(zhì)量為重點(diǎn),深化教育改革創(chuàng)新。堅(jiān)持立德樹人,深化課堂教學(xué)改革,積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)工作,深化中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革和普通高中招生錄取改革。以內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),健全完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系。加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),抓好特色名校建設(shè),大力培育技能型人才。以素質(zhì)提升為重點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加大教師補(bǔ)充力度,加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),推進(jìn)教師教育創(chuàng)新,加大優(yōu)秀先模教師的培樹,為全市教師隊(duì)伍樹立榜樣。以安全穩(wěn)定為重點(diǎn),建設(shè)平安和諧校園。加強(qiáng)校園安全工作,及時(shí)化解各類矛盾。扎實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在全市教育系統(tǒng)大興廉政之風(fēng),大興勤政之風(fēng),大興服務(wù)之風(fēng),解決行業(yè)中“四風(fēng)”問題以及群眾反映的熱點(diǎn)問題,提高群眾滿意度。

      會(huì)議還對開展國家三類城市語言文字工作評估進(jìn)行了部署,到2015年底前,新泰市、肥城市、寧陽縣、東平縣要確保完成評估任務(wù)。

        原標(biāo)題:教育綜合改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段

初審編輯:陶云江
責(zé)任編輯:聶艷艷



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