10日，在接山鎮(zhèn)中心小學(xué)閱覽室里，自編書一等獎(jiǎng)獲得者王樂和劉冉正在向校長展示自己創(chuàng)作的自編書。
本報(bào)記者孫洋洋/文李長龍/圖通訊員尹訓(xùn)勇
“我的自編書最漂亮，還是我的最漂亮、最有知識；不對，還是看看這邊同學(xué)們的再最后定論吧”。同學(xué)們互相爭執(zhí)著。這是新學(xué)期開學(xué)幾天后，接山鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦學(xué)生寒假作業(yè)——“自編書”優(yōu)秀作品展的情景。展臺上，幾百本優(yōu)秀作品排滿了十幾張長桌，展出的作品更是異彩紛呈，令人耳目一新。應(yīng)邀前來指導(dǎo)的上級領(lǐng)導(dǎo)、老師們翻閱著一本本圖文并茂的自編書，含笑贊賞；列隊(duì)參觀的同學(xué)們看著出自同齡人之手的妙手佳作，不斷的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲和自豪聲；聞?dòng)嵹s來的家長代表們在看了自己孩子的作品后臉上高興愉悅的神情更是不能自抑……
自編書讓學(xué)生更有理想
在接山鎮(zhèn)中心小學(xué)的閱覽室里，記者見到了自編書一等獎(jiǎng)得主來自五年級三班的劉冉同學(xué)，小小年紀(jì)的她對自己的自編書充滿了信心。記者注意到，劉冉把自己的自編書命名為《守護(hù)天使》，并親手繪上了精美的封面，翻開封面，目錄部分詳細(xì)記錄了書里的章節(jié)。劉冉向記者表示，自己從小就非常喜歡神話故事，特別是陽光姐姐的書，《單翼天使不孤單》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》就是她最愛的書籍�！斑@些書里面寫的故事情節(jié)和我的生活有些相似，所以我特別喜歡。書里面的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。張小偉的內(nèi)心，我認(rèn)為是一口深井，隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。我爸爸在外工作，很想念爸爸，平時(shí)我和爸爸主要靠書信來溝通，雖然現(xiàn)在的通信技術(shù)很發(fā)達(dá)，但我認(rèn)為書信可以更好地表達(dá)我對爸爸的想念，每次我都會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的趣事、難以忘記的事告訴爸爸，和爸爸一起分享。另外《做好學(xué)生有點(diǎn)累》里面的蔡一心和我也很類似，因?yàn)槲覀兌际歉改秆壑械暮脤W(xué)生，在父母的壓力下生活，每次看完這些書，我的腦海里就會(huì)勾勒出一幅唯美的畫面，然后把這些畫面寫到我的自編書里，時(shí)間久了，書里的內(nèi)容越來越豐富�！眲⑷揭贿呎f一邊向記者講起了自己書中的故事�！暗谝徽率枪质�，不知道誰寄來了一個(gè)書包，里面有兩枚戒指，帶上戒指突然出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，而新來的同學(xué)同樣也是一名守護(hù)天使……”劉冉告訴記者自己長大后特別想做一名貼近讀者內(nèi)心的作家，因?yàn)檫@樣可以帶給讀者更多的快樂。
和劉冉一樣，在此次自編書的展覽中，五年級五班的王樂同學(xué)也是自編書中一等獎(jiǎng)的得主，目前的她最喜歡的書籍莫過于《紅樓夢》了，雖然整本書只讀了四分之一，但一開始就被里面的故事情節(jié)所吸引，林黛玉的漂亮、多愁善感成為王樂最喜歡她的原因。王樂流利的向記者背起了紅樓夢中的葬花吟：花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐……王樂的自編書里，搜集了大量資料，囊括了一年級到五年級的語文、英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科以及閱讀等方面的各種學(xué)習(xí)方法和課外知識�！昂倮镂铱戳撕芏鄷�，除了在學(xué)校里看到的課外書，我也在教科書里面摘抄了很多學(xué)習(xí)方法和書本知識，這樣平時(shí)容易忘記的知識可以在我的自編書里很容易找到，不僅能提高學(xué)習(xí)成績，也能養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。我長大后特別想做一名人民教師，這樣可以把自己學(xué)到的知識傳授給學(xué)生。”
改革寒假作業(yè)自編書引領(lǐng)學(xué)習(xí)大熱潮
記者通過采訪獲悉，今年寒假，接山鎮(zhèn)中心小學(xué)一改以往布置作業(yè)的老傳統(tǒng)，向傳統(tǒng)的寒假作業(yè)“革了命”，向?qū)W生們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，要求學(xué)生根據(jù)這一個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識自編一本“書”。
學(xué)校為什么布置這樣一項(xiàng)作業(yè)呢？原來，中小學(xué)在新一輪課程改革中新增設(shè)了一門綜合實(shí)踐活動(dòng)課。這門課程既是這次課程改革中的一個(gè)亮點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)。接山鎮(zhèn)中心小學(xué)為了將這一難點(diǎn)確實(shí)成為本校的一個(gè)亮點(diǎn)，于是，學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)的要求，并結(jié)合我縣教育的新形勢，經(jīng)過深入的調(diào)研，普遍認(rèn)為，利用寒假讓學(xué)生完成這樣一份作業(yè)更有意義，更能提高學(xué)生開拓創(chuàng)新的興趣。
為了把這項(xiàng)工作確實(shí)做好，做出成效，活動(dòng)伊始，接山鎮(zhèn)中心小學(xué)校長便特別強(qiáng)調(diào)：“新課標(biāo)要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野。我們的學(xué)校教育就應(yīng)該而且也能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)，為培養(yǎng)和造就這樣一代新人而努力。這次活動(dòng)，要么不做，要做就一定要做好！”
2014年1月6號，學(xué)校召開“關(guān)于學(xué)生自編書”動(dòng)員會(huì)，倡導(dǎo)老師為此次活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一周后，學(xué)校再次召開該活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步明確了此次活動(dòng)的實(shí)施方案。一是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，綜合各學(xué)科的知識，充分體現(xiàn)自己的個(gè)性，盡情展示自己的才華。二是書名要精心擬定，書中的內(nèi)容除了剪錄、搜集外，還要有自己的作品，可以配上精美的圖片。三是倡導(dǎo)同學(xué)們相互借鑒，互幫互助，共同提高。四是學(xué)校成立“自編書”指導(dǎo)小組，專門組織人員對全校學(xué)生進(jìn)行分批指導(dǎo)培訓(xùn)，解答同學(xué)們對自編書產(chǎn)生的疑難。五是教師利用家訪的機(jī)會(huì)，上門為學(xué)生進(jìn)行自編書指導(dǎo)。六是寒假期間，學(xué)校設(shè)置自編書服務(wù)專線，隨時(shí)幫助學(xué)生解答困惑。
功夫沒有白費(fèi)，老師們辛勤的汗水終于換來了令人欣喜的成果。寒假后入學(xué)的第一天，同學(xué)們便迫不及待的把各自的自編書紛紛遞到老師的手里，興奮的搶著向老師訴說自己編書的感受。五年級二班的翟金浩同學(xué)說：“老師，我認(rèn)為人生是美好的，也許有些人在生活的道路上會(huì)遇到波折，但不管什么時(shí)候也不要失去信心。所以，我給我的自編書起了《晨光》這個(gè)名字，在書的第一頁我就畫了一座橋，并取名‘希望橋’……”學(xué)校老師們看著收起來的一摞又一摞的自編書，他們精心挑選著，手里拿著這本，眼睛看著那本，這些可都是孩子們激情的圣物啊！
2014年3月3日發(fā)獎(jiǎng)那天，艷陽高照，彩旗飄飄，全體同學(xué)情緒高揚(yáng)。獲獎(jiǎng)的同學(xué)小臉上高興得像開了花，沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)的小臉上也是像開了花一樣的高興，因?yàn)楂@得了知識和朋友。校長顏廷銀在表彰大會(huì)上不無感慨的說：“這次活動(dòng)，圓滿成功，完全達(dá)到預(yù)期的效果。”
接山鎮(zhèn)中心小學(xué)讓學(xué)生自編書，這一活動(dòng)的開展，為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的舞臺，展示自我的空間，有效地激發(fā)了小學(xué)生的操作興趣。該活動(dòng)既陶冶了學(xué)生的情操，又提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行實(shí)踐操作的能力，全方位的培養(yǎng)了孩子各方面的素養(yǎng)和能力，使假期生活動(dòng)變得更加五彩繽紛，充實(shí)而有意義。
原標(biāo)題：私人訂制張揚(yáng)個(gè)性展示自我
