近期，多省份密集出臺(tái)高考改革方案，新方案引起家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界人士熱議。你的家鄉(xiāng)如何改革?“圖啥”欄目告訴你。

　　從目前公布改革方案的20個(gè)省份來(lái)看，最遲在2022年會(huì)正式實(shí)施新高考方案，也就是說(shuō)，最晚2019年的高一學(xué)生將面臨新高考方案啟動(dòng)。

　　錄取實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”的多元評(píng)價(jià)機(jī)制，即依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息進(jìn)行錄取。其中，高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試(包括語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、理、化、生、音、美、體等)和等級(jí)性考試(政、史、地、理、化、生任選3門)兩種。通過(guò)合格性考試是取得畢業(yè)資格的主要依據(jù);而等級(jí)性考試將作為升學(xué)的重要依據(jù)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容包括思想品德?tīng)顩r、傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐能力、身心健康、個(gè)人特長(zhǎng)等。

　　教育部部長(zhǎng)袁貴仁日前表示，2016年全國(guó)將有26個(gè)省份選擇統(tǒng)一命題，北京、上海、天津、江蘇、浙江5省份還是分省命題。

　　多地表示將給考生提供兩次外語(yǔ)考試機(jī)會(huì)，考生可選擇其中較高的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。

　　傳統(tǒng)本科批次界限的打破，讓高校站在統(tǒng)一平臺(tái)上，有利于推動(dòng)民辦本科院校和獨(dú)立學(xué)院發(fā)展，也有利于引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，而不僅僅是跟著學(xué)校的“檔次”走。

　　與此同時(shí)，保留了“烈士子女”“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生”“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生”“自主就業(yè)退役士兵”“在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人”加分項(xiàng)目。

　　地方性加分項(xiàng)目如確有必要保留，應(yīng)合理設(shè)置加分分值，由省級(jí)人民政府確定并報(bào)教育部備案。