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泰安寧陽縣“五行動”系牢衛(wèi)生防疫“安全帶”

2015-05-22 08:27:00 作者:  來源:大眾網(wǎng)

      春夏交替季節(jié)是各種傳染病高發(fā)期。寧陽縣將傳染病防控的措施落實到教育管理的環(huán)節(jié)中,積極主動預(yù)防,努力為孩子營造清潔、舒適、健康的成長環(huán)境。

      突出重點,“多形式、多層面、多主題”,開展傳染病防控宣傳活動。寧陽縣定期組織由衛(wèi)生專業(yè)人員主講的傳染病專題知識講座,充分利用學(xué)校廣播、主題班會、健康教育課、家長會、宣傳欄、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳單等,開展形式多樣的宣教活動,普及手足口、腮腺炎等常見傳染病防控知識,引導(dǎo)師生養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣和方式,增強防病意識,提高自我保護能力。

      發(fā)揮職能,“抓管控、抓常態(tài)、抓落實”,完善監(jiān)督管理模式。寧陽縣把衛(wèi)生防疫納入年度考核的重點內(nèi)容,制定方案,明確職責,發(fā)揮教育部門和衛(wèi)生機構(gòu)主導(dǎo)作用,采取定期視導(dǎo)、不定期巡查、動態(tài)通報、年終督導(dǎo)等多元模式,重視整改復(fù)查,形成了齊抓共管、聯(lián)動協(xié)調(diào)的工作局面,推動衛(wèi)生防疫管理水平的不斷提高。

      關(guān)注環(huán)境,“人人動手、清潔衛(wèi)生、美化校園”,創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園。把校園衛(wèi)生作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)條件,堅持開展衛(wèi)生整治活動,不放過任何一個衛(wèi)生死角,確保校園窗明幾凈,物品擺放整齊,環(huán)境衛(wèi)生進一步改善,面貌煥然一新,為孩子提供了良好學(xué)習(xí)生活場所。

      加強監(jiān)測,“早發(fā)現(xiàn)、早上報、早診斷、早治療”,嚴把疫情苗頭關(guān)口。嚴格實行學(xué)生健康每日觀察制度,對學(xué)生、幼兒到校和健康情況進行巡查,做好晨、午檢及因病缺課登記追查工作。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病及疑似病例,在做好相應(yīng)防控措施的同時,立即向教育主管部門和衛(wèi)生機構(gòu)上報,確保苗頭露頭家住,疫情穩(wěn)定不對外擴散。

      增強體質(zhì),“我運動、我健康、我快樂”,提高校園幸福指數(shù)。開展內(nèi)容豐富的大課間和陽光體育活動,師生共同參與,掀起校園文體鍛煉熱潮。鼓勵學(xué)校、幼兒園帶領(lǐng)學(xué)生和幼兒多到大自然去,多進行戶外活動,加強鍛煉,增強體質(zhì),提高了學(xué)習(xí)生活的情趣。

初審編輯:陶云江
責任編輯:趙偉



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