泰安市岱岳區(qū)“學(xué)段分層德育教育”助力青少年健康成長

　　泰安市岱岳區(qū)教育局緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實施幸福教育，結(jié)合各校實際，組織開展“學(xué)段分層德育教育”。

　　一是在學(xué)前教育階段開展“親子教育和快樂教育”。各幼兒園結(jié)合自身實際，開展了豐富多彩的以“親子教育和快樂教育”為主題的活動，組織親子幼兒趣味運(yùn)動會、家庭才藝展示會等家長與幼兒共同參與的活動，培養(yǎng)幼兒“快樂生活，快樂學(xué)習(xí)、快樂交往”的美好心靈和活潑個性，促進(jìn)幼兒健康、快樂成長。

　　二是在義務(wù)教育階段開展“感恩教育和幸福教育”。 充分發(fā)揮愛國主義教育基地的引領(lǐng)和課堂教學(xué)的主渠道作用，組織開展愛國主義教育、學(xué)雷鋒的奉獻(xiàn)教育、孝敬父母長輩的感恩教育、感念生活的幸福教育。組織愛國主義進(jìn)校園活動、聆聽先烈英雄事跡、進(jìn)行“感恩幸福生活”征文及演講，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的道德品質(zhì)。

　　三是在高中教育階段開展“公民教育和責(zé)任教育”。在學(xué)校開設(shè)“公民教育課”、營造民主互助、開放溝通、自由創(chuàng)造的人平等人的公民教育；開展責(zé)任教育，組織“保護(hù)環(huán)境”、“手拉手、心連心”、“低碳生活”師生主題承諾活動，調(diào)動學(xué)生保護(hù)自然、愛護(hù)地球、珍視環(huán)境的主動性和自覺性，增強(qiáng)全區(qū)師生的承諾意識和責(zé)任意識。