泰安：“百家”愛心盲文紙 催開盲童笑臉

　　本報(bào)發(fā)起的“舊掛歷　送盲童”活動(dòng)昨日結(jié)束,志愿者們?yōu)槊ばＫ腿ソ�萬張盲文紙。盲校張靖老師說,盲文紙都按盲童平時(shí)上課需要的尺寸裁好了,夠貧困孩子用好久。盲校的孩子們用上各種材質(zhì)不同的“百家紙”,笑著說謝謝。

　　18日一早,四位愛心志愿者和記者一起前往盲校,在路上,記者接到愛心人士裴孝明的電話,他是岱岳區(qū)馬莊鎮(zhèn)人,一早便開車出發(fā),現(xiàn)已到達(dá)盲校門口�！翱磮�(bào)紙上說,你們今天來送盲文紙,我把自己裁的二三百張一塊送過來,再和你們一起看看孩子們�！�

　　裴孝明與四位大學(xué)生志愿者一起將愛心盲文紙搬到盲校政教處,張靖老師忙幫著大家把紙摞好。

　　“非常感謝你們送來這么多舊掛歷做盲文紙,夠孩子用好久的了。”張靖老師整理各種各樣的盲文紙,得知不少捐贈(zèng)者都是老年人,他更加表示敬重和感謝。

　　張靖拿出幾份不同材質(zhì)的掛歷紙帶給盲童使用,他說,“有些盲文紙的厚度不同,先讓孩子們用著試試哪種合適,再發(fā)放給孩子們�！�

　　來到該校三年級(jí),學(xué)生們正在上課,得知愛心人士捐贈(zèng)了盲文紙,坐在第一排的小姑娘鮑明真舉起手來,“讓我來試一下掛歷紙能不能用吧!”

　　鮑明真拿出盲文板,幾個(gè)孩子圍著她,她摸著盲文紙開始扎盲文,一排盲文很快地刻出。志愿者們看不懂,她耐心地說,“我扎的字是一二三四五六,下面的一個(gè)小點(diǎn)代表的是數(shù)字標(biāo)記,謝謝好心人給我們送盲文紙。”

　　在課間空,愛心人士們又看到了三年級(jí)的小姑娘,盲童們互相攙扶著去校園里曬太陽,碰到臺(tái)階,視力稍好的盲童都會(huì)連忙提醒。幾位志愿者跑過去扶盲童下臺(tái)階,孩子們爭著要和大學(xué)生們合影。

　　“盲童笑得那么甜,我們心里也甜滋滋的�！敝驹刚呃顣越≌f,參加這次活動(dòng)十分有意義,盲童間互相幫助,都有一顆很善良的心,他們的笑容和其他孩子沒什么不同,都很純真。

　　隨著上課鈴打起,幾位大學(xué)生志愿者離開時(shí)有些不舍,他們拍下盲校內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴留念,裴孝明幫大家一起合影,他說,“以后的愛心活動(dòng),能我?guī)蜕厦Φ木徒形?需要用車就說一聲�！�

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　　盲童教志愿者彈鋼琴

　　本報(bào)泰安12月18日訊(記者　白雪)　18日,送完盲文紙后,四位大學(xué)生志愿者和裴孝明一起去看了盲童上鋼琴練習(xí)課,盲童雖然看不到,可是彈起鋼琴來一點(diǎn)也不含糊,幾位大學(xué)生志愿者瞬間變成“小學(xué)生”,盲童則成了“小老師”,教大學(xué)生學(xué)彈琴。

　　18日,四位大學(xué)生志愿者順著彈琴聲來到盲童的鋼琴練習(xí)室,看到孩子們摸著琴鍵,用耳朵感受音樂,他們都很受觸動(dòng),幾位大學(xué)生坐在那盲童身旁,與他們一起交流。

　　盲童中一位學(xué)生是白化病患者,她笑起來很甜�！　拔铱梢院湍阋黄鹱�著彈琴嗎,你可以教教我嗎?”一位大學(xué)生志愿者說完,盲童笑著拉著她坐在身旁,開始教她認(rèn)識(shí)鋼琴的琴鍵。

　　學(xué)了十五分鐘,一位大學(xué)生說,“我以前覺得學(xué)鋼琴太難了,看著這些孩子比我強(qiáng)多了。”聽到贊美,盲童笑得有些不好意思。

　　下課鈴聲響起,在笑聲中,本報(bào)“捐掛歷　送盲童”活動(dòng)結(jié)束,愛心志愿者們收獲都很大�！斑@些孩子雖然看不到,但是他們充滿了正能量,總是笑著說話而且很懂禮貌。以后有時(shí)間,我還會(huì)來看他們�！币幻�大學(xué)生志愿者說。

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