泰安市岱岳區(qū)凝聚文化特色打造“一校一品”

　　大眾網(wǎng)泰安3月22日訊 泰安市岱岳區(qū)教育局提出學(xué)校要以豐富多彩、積極向上的校園文化精神為導(dǎo)向，充分挖掘?qū)W校的文化傳承和地域特征，彰顯學(xué)校的個(gè)性魅力和辦學(xué)特色，積極推進(jìn)學(xué)校個(gè)性化、特色化內(nèi)涵發(fā)展，并發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，抓點(diǎn)、成線、促面，做到點(diǎn)亮、線精、面廣，努力形成全區(qū)中小學(xué)“一校一品”的發(fā)展格局。

　　傳承和發(fā)揚(yáng)地方特色文化，升級(jí)校園文化內(nèi)涵。充分挖掘當(dāng)?shù)刭Y源，將諸如杜家莊木版年畫、梭莊龍燈、泰安漁鼓、汶河大鼓、泰山剪紙、王家面塑等具有濃郁特色的地方文化或民間工藝引進(jìn)校園，讓學(xué)生接觸、了解并喜歡上地方特色文化。岱岳區(qū)教育局組織全區(qū)各學(xué)校利用文化專家引領(lǐng)、走訪老藝人了解、深入實(shí)地調(diào)查研究、搜集理論依據(jù)、召開各個(gè)層面座談會(huì)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)地方傳統(tǒng)文化中觀賞性、健身性、藝術(shù)性、游戲性、趣味性、教育性的挖掘和整理，汲取精華，編寫出了《太極健身》《藝海拾珍》《國(guó)粹集錦》《剪紙的藝術(shù)》《泰山詩文選》《走進(jìn)徂徠山》《愛心》等適合本校學(xué)生學(xué)習(xí)的校本教材；各中小學(xué)校創(chuàng)辦開設(shè)民間美術(shù)、傳統(tǒng)手工技藝書法等興趣小組或?qū)W生學(xué)習(xí)地方文化社團(tuán)，面向全體學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的感情。

　　打造豐富多彩的活動(dòng)文化，建設(shè)積極向上的環(huán)境文化。舉辦學(xué)生素質(zhì)教育系列講座和相關(guān)文化、藝術(shù)及專業(yè)教育活動(dòng)，適時(shí)邀請(qǐng)社會(huì)名人、專家學(xué)者、企業(yè)人士到學(xué)校作專題報(bào)告；積極組織學(xué)生社團(tuán)開展豐富多彩的學(xué)術(shù)活動(dòng)、模擬活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、藝體活動(dòng)、志愿服務(wù)，拓寬學(xué)生知識(shí)視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。狠抓教室文化、走廊文化、墻壁文化等建設(shè)，開展以校園綠化、美化、凈化和師生作品上墻為主要內(nèi)容的“三化一上墻”活動(dòng)；開發(fā)校史、科普等系列主題走廊文化；加強(qiáng)學(xué)生宿舍、餐廳、功能室文化建設(shè)，讓每一面墻都會(huì)說話，讓每一個(gè)角落都彰顯文化；學(xué)校開動(dòng)腦筋，組織老師、學(xué)生親自動(dòng)手，用花草樹木美化校園，文字語言凈化校園，文體活動(dòng)豐富校園，提升校園文化內(nèi)涵建設(shè)。

　　建立底蘊(yùn)豐厚的精神文化，擦亮精神文明建設(shè)窗口。繼續(xù)大力開展教師讀書成長(zhǎng)工程，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。打造書香校園，開展“優(yōu)秀讀書人物”評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造熱愛讀書的良好氛圍；按照循序漸進(jìn)的原則，培育學(xué)校特色課程，創(chuàng)建特色學(xué)校，形成獨(dú)特、穩(wěn)定、鮮明的辦學(xué)風(fēng)格；開展�；�、校旗、校歌、校訓(xùn)、�？�“五達(dá)標(biāo)”活動(dòng)；積極開展“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”“文明宿舍”“文明學(xué)�！痹u(píng)選活動(dòng)，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的窗口。