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泰安市智慧教育云平臺正式啟用

2016-01-21 15:42:00 作者:  來源:大眾網(wǎng)
1月20日,泰安市智慧教育云平臺啟用儀式舉行。市政府副市長成麗,中國銀行山東省分行副行長王仁堂,中國移動山東公司集團(tuán)客戶部總經(jīng)理杜偉,中國銀行山東省分行個人金融部總經(jīng)理張曉明、個人信貸部總經(jīng)理祝杰,市教育局黨委書記、局長張勇華,黨委委員、副調(diào)研員劉興成,中國移動山東公司泰安分公司總經(jīng)理張磊、副總經(jīng)理賈景坤,中國銀行泰安分行行長孫成剛、副行長柳星出席儀式。市政府辦公室副調(diào)研員田萌主持啟動儀式,張勇華、張磊、孫成剛分別講話。

      

      泰安市智慧教育云平臺啟用儀式現(xiàn)場

      

      泰安移動公司張磊總經(jīng)理講話

      

      泰安市教育局張勇華局長講話

      

      與會領(lǐng)導(dǎo)齊按水晶球“智慧教育云平臺”

      大眾網(wǎng)泰安1月21日訊 1月20日,泰安市智慧教育云平臺啟用儀式舉行。市政府副市長成麗,中國銀行山東省分行副行長王仁堂,中國移動山東公司集團(tuán)客戶部總經(jīng)理杜偉,中國銀行山東省分行個人金融部總經(jīng)理張曉明、個人信貸部總經(jīng)理祝杰,市教育局黨委書記、局長張勇華,黨委委員、副調(diào)研員劉興成,中國移動山東公司泰安分公司總經(jīng)理張磊、副總經(jīng)理賈景坤,中國銀行泰安分行行長孫成剛、副行長柳星出席儀式。市政府辦公室副調(diào)研員田萌主持啟動儀式,張勇華、張磊、孫成剛分別講話。

      2013年以來,市教育局強化頂層設(shè)計,以落實市委市政府“智慧泰安”建設(shè)為契機,超前謀劃“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動,創(chuàng)新建立教企合作推進(jìn)工作機制,以市為單位,啟動實施“智慧教育·數(shù)字化校園”建設(shè),本著“市建縣用、市建校用”的原則,邊建邊用、以用促建,全力打造互聯(lián)互通、共建共享的泰安市智慧教育。2013年底,市教育局與中國移動山東有限公司泰安分公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,在教育城域網(wǎng)、云平臺系統(tǒng)軟硬件建設(shè)和教育網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用等方面開展了全面戰(zhàn)略合作;2014年底,市教育局與中國銀行泰安分行簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,由中國銀行泰安分行投入資金,用于泰安市智慧教育云平臺系統(tǒng)開發(fā)建設(shè),并提供支付結(jié)算、代收付、校園卡等后續(xù)金融服務(wù)。經(jīng)過各方共同努力,用兩年多的時間,建起了比較完善的泰安市智慧教育網(wǎng)絡(luò),目前各縣市區(qū)、市直中小學(xué)全部驗收完成,市縣兩級數(shù)據(jù)中心建設(shè)完成,中小學(xué)校全部接入市教育專網(wǎng),實現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通。

      泰安市智慧教育云平臺的正式啟用,標(biāo)志著我市教育在教育現(xiàn)代化征程中邁出了重要一步,具有里程碑意義。泰安市智慧教育云平臺是綜合性、多樣化的現(xiàn)代信息技術(shù)支撐系統(tǒng)。它融入互聯(lián)網(wǎng)思維,利用虛擬化云計算、大數(shù)據(jù)分析技術(shù),全面支持資源共建共享、教育教學(xué)深度應(yīng)用,涵蓋學(xué)前教育、普通中小學(xué)教育、中等職業(yè)教育等各學(xué)段,具有網(wǎng)上辦公、同步課堂、遠(yuǎn)程教研訓(xùn)、電子書包、在線支付、家校共育等十大功能,面向?qū)W生、家長、教師提供數(shù)字化、智能化、多樣化、個性化的教育服務(wù)。在云平臺試運行期間,全市已有50.7萬名學(xué)生、4.1萬名教師在云平臺注冊,各中小學(xué)校、廣大教師積極開展“基于云平臺·同步大教研”“一師一優(yōu)課、一課一名師”等多樣化教研培訓(xùn)活動,生成資源包2萬多個,推動了優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享;通過城鄉(xiāng)同上一堂課、遠(yuǎn)程教研培訓(xùn)等方式,突破“時空限制”,把優(yōu)質(zhì)教育資源推送到廣大農(nóng)村學(xué)校、偏遠(yuǎn)學(xué)校、小規(guī)模學(xué)校、教學(xué)點和薄弱學(xué)校,加快縮小教育差距和數(shù)字鴻溝,促進(jìn)了教育均衡發(fā)展和教育公平;深入開展微課程、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)實驗,推動教育理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和質(zhì)量提升,促進(jìn)了教與學(xué)的“雙重革命”;探索實施慕課等在線教育模式,提高教育供給和服務(wù)能力,為建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會注入了強大動力。

初審編輯:陶云江
責(zé)任編輯:刁云龍



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