王瓜店街道新鎮(zhèn)小學(xué)開展“走近微課程,實現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂”

2015-07-30 16:46:00 作者：來源：大眾網(wǎng)

　　大眾網(wǎng)泰安7月30日訊（通訊員曹天亮）7月29日，為迎接即將到來的教師暑期遠(yuǎn)程研修，全體教師冒著酷暑歡聚一堂，在新鎮(zhèn)小學(xué)會議室開展了“走進(jìn)微課程”專題培訓(xùn)活動。如果把教室比作河道的話，課程則是水流；兩者相得益彰時，才會有教育的精彩涌現(xiàn)。李校長根據(jù)在實驗小學(xué)學(xué)習(xí)的精神，根據(jù)金陵老師的《翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)法》和光盤，做了精彩的講座。

　　首先是李校長根據(jù)自己對翻轉(zhuǎn)課堂的理解，結(jié)合金陵老師的著作，做了精彩的講座，讓大家眼前一亮。

　　緊接著，通過光盤的教學(xué)方法和課堂實錄，李校長又做了精彩的點評。課堂實錄中小學(xué)語文的《第八次》，以及數(shù)學(xué)的《數(shù)字與信息》都給我們以視覺的震撼�？此聘行灾鲗�(dǎo)下的課程，我們卻在老師的身上感受到極其理性的課程開發(fā)意識和教學(xué)意識。不禁讓人思考，課程從哪里來，應(yīng)從實踐中來，一步一步腳踏實地“做出來”。數(shù)學(xué)教師帶領(lǐng)我們《數(shù)字與信息》世界。從課程的緣起——數(shù)學(xué)課堂獲得靈感開始講述，向大家娓娓道來，老師真正做到了以學(xué)生為中心，以興趣為中心從而開發(fā)課程。

　　在將近兩個小時的培訓(xùn)中，我們的老師專注的眼神，時而會心的笑聲，走進(jìn)精彩的微課程，我們的老師收獲頗多！

初審編輯：陶云江
責(zé)任編輯：趙偉

相關(guān)閱讀:

大眾網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明
1、大眾網(wǎng)所有內(nèi)容的版權(quán)均屬于作者或頁面內(nèi)聲明的版權(quán)人。未經(jīng)大眾網(wǎng)的書面許可，任何其他個人或組織均不得以任何形式將大眾網(wǎng)的各項資源轉(zhuǎn)載、復(fù)制、編輯或發(fā)布使用于其他任何場合；不得把其中任何形式的資訊散發(fā)給其他方，不可把這些信息在其他的服務(wù)器或文檔中作鏡像復(fù)制或保存；不得修改或再使用大眾網(wǎng)的任何資源。若有意轉(zhuǎn)載本站信息資料，必需取得大眾網(wǎng)書面授權(quán)。
2、已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的，應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用，并注明“來源：大眾網(wǎng)”。違反上述聲明者，本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
3、凡本網(wǎng)注明“來源：XXX（非大眾網(wǎng)）”的作品，均轉(zhuǎn)載自其它媒體，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負(fù)責(zé)。本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體之稿件，意在為公眾提供免費(fèi)服務(wù)。如稿件版權(quán)單位或個人不想在本網(wǎng)發(fā)布，可與本網(wǎng)聯(lián)系，本網(wǎng)視情況可立即將其撤除。
4、如因作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題需要同本網(wǎng)聯(lián)系的，請30日內(nèi)進(jìn)行。

本網(wǎng)特稿