泰安下港鎮(zhèn)：200名教師暑假走訪形成共育合力

　　大眾網(wǎng)泰安7月27日訊（通訊員 徐魯東）泰安市岱岳區(qū)下港鎮(zhèn)以“雙聯(lián)雙增”工程為契機，進一步密切學校與家庭、教師與家長之間的聯(lián)系和溝通，形成家校共育合力，改進工作作風，提高群眾對教育的滿意度。下港鎮(zhèn)教育系統(tǒng)結(jié)合“雙聯(lián)雙增”工程，利用暑假期間，組織200名教師開展走訪4000戶學生家庭活動。 

　　本次走訪主要是了解學生的家庭狀況和成長環(huán)境，宣傳正確的家庭教育思想、實施素質(zhì)教育的新理念、教育政策和法律法規(guī)，營造全員關愛學生、教育學生的氛圍。關注學生假期安全，促進家長和全社會進一步理解、關心、支持教育工作，構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體的育人網(wǎng)絡。 

　　為做好本次走訪活動，下港鎮(zhèn)教育辦公室制定了《下港鎮(zhèn)暑假教育大走訪活動實施方案》，成立了活動領導小組，家訪采取登門走訪的形式，原則上以班主任為主、任課教師為輔、學校行政干部參與，分組、分片、包辦、包人的辦法進行。對學生家長在外地的可用電話、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式進行家訪。家訪時面對面地與學生家長進行溝通交流，深入了解孩子的家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、在家期間的學習、生活習慣等；介紹孩子在學校的表現(xiàn)，對本校正在開展的教育教學情況進行宣傳、解釋；進行安全知識宣講，要求家長做好暑期安全監(jiān)管；鼓勵孩子幫助家長做一些力所能及的家務；廣泛征集家長對學校和教育工作的意見與建議。對家訪內(nèi)容做好記錄，并做好訪后分析，對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題分門別類地加以梳理，家訪結(jié)束后把家長意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對教育工作提出有見地的建議與其他任課教師進行交流，共同制定促進學生發(fā)展的具體措施，從而提高群眾對教育的滿意度。