泰安市寧陽縣：“五大工程”力促學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展

　　為力促學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展,泰安市寧陽縣把加快學(xué)前教育發(fā)展作為改善民生的重要任務(wù),通過大力推進(jìn)文化建設(shè)工程、辦園規(guī)范工程、優(yōu)園創(chuàng)建工程和隊伍優(yōu)化工程、教科研提升工程“五大工程”,推進(jìn)學(xué)前教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

　　一是文化建設(shè)工程。全縣各幼兒園統(tǒng)一設(shè)置小沙坑、小田園、小養(yǎng)殖、小濕地、小風(fēng)車等“五小”特色區(qū)域,為課程游戲化建設(shè)提供物質(zhì)保障。各幼兒園依托地方教育資源,全面打造“一園一品”特色。根據(jù)孩子和園所特點組織教師開發(fā)了富有特色的園本教材,豐富辦園內(nèi)涵,活躍孩子們的學(xué)習(xí)生活,為培養(yǎng)愛國、愛家的情感,養(yǎng)成良好的習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。

　　二是辦園規(guī)范工程。嚴(yán)格完善幼兒園審批注冊及年檢制度,對未經(jīng)審批和達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園予以取締。嚴(yán)格審核早期教育培訓(xùn)、教育咨詢等機(jī)構(gòu)的經(jīng)營范圍,防止無資質(zhì)機(jī)構(gòu)變相舉辦幼兒園。未經(jīng)縣級以上教育行政部門批準(zhǔn),任何單位和個人不得擅自拆除、出租、出售、轉(zhuǎn)讓、抵押和改變公辦幼兒園用途。實行信息年報制度,幼兒園的辦園條件、招生情況、收費標(biāo)準(zhǔn)、人員資質(zhì)及工資待遇等重大事項變更及時上報。強(qiáng)化幼兒園安全工作,建立完善的幼兒園安全防護(hù)體系,提高幼兒園的人防、物防、技防水平。加強(qiáng)幼兒園保教質(zhì)量管理,探索科學(xué)保教方法,防止出現(xiàn)幼兒園“小學(xué)化”傾向。

　　三是優(yōu)園創(chuàng)建工程。充分發(fā)揮縣城優(yōu)質(zhì)幼兒園引領(lǐng)作用和學(xué)前教育發(fā)展共同體互助作用,結(jié)成幫創(chuàng)對子,全面推動省、市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作。加大資金投入,給予創(chuàng)成單位和幫創(chuàng)單位資金獎補(bǔ)。到目前為止,全縣101所幼兒園全部為公辦幼兒園,其中24所為省級規(guī)范化幼兒園。

　　四是隊伍優(yōu)化工程。加大幼兒教師招錄和培訓(xùn)力度,全面提升公辦幼師占比和幼師持證上崗率。開展城鄉(xiāng)結(jié)對,農(nóng)村園長每兩周到縣城學(xué)習(xí)一天,縣城園長定期到農(nóng)村指導(dǎo)。廣泛開展教師基本功競賽等活動,全面提升幼師素質(zhì)。寧陽縣啟動了學(xué)前教育發(fā)展論壇,自論壇舉辦以來,全縣有1位園長被評為特級教師,20位園長獲得山東省學(xué)前教育工作者、泰安市優(yōu)秀教育工作者等市級以上榮譽稱號。

　　五是教科研提升工程。各學(xué)前教育發(fā)展共同體實行片長負(fù)責(zé)制,各中心教研組實行輪流式教學(xué)研討,各幼兒園以“微課題”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”為抓手,圍繞保教工作中的重難點問題開展研究,提高研究實效。為把保教管理經(jīng)驗及時融會貫通地傳達(dá)并運用到全縣幼兒園,寧陽縣建立了橫到邊、縱到底的教研組織體系,以城區(qū)5所幼兒園為組織者,把101所幼兒園劃為5個協(xié)作交流區(qū),建立了城區(qū)學(xué)前教育發(fā)展共同體,定期不定期地開展活動。