山科大舉辦世界讀書日座談會暨第二屆“微書評”征文活動

　　大眾網(wǎng)泰安4月22日訊 （通訊員 王耀峰 任衛(wèi)兵）21日上午，世界讀書日來臨之際，山東科技大學(xué)特舉辦世界讀書日座談會暨第二屆“微書評”征文頒獎儀式。校區(qū)、學(xué)院團(tuán)委書記王靖磊，各部門負(fù)責(zé)人、離退休干部代表、教師代表、學(xué)生代表、輔導(dǎo)員代表等參加會議。此次會議由校區(qū)、學(xué)院圖書館館長李孝忠主持。

　　儀式上，圖書館采編部主任趙敬敬首先介紹了本屆“微書評”比賽活動的開展情況。據(jù)介紹，本屆比賽特別設(shè)計了活動圖標(biāo)，在宣傳方面除了原有的網(wǎng)上、海報等手段外又增加了條幅，提出了宣傳口號。內(nèi)容上，為了提高書寫能力，增加了“硬筆書法”比賽，共收到稿件書評１０６篇，書法作品４０余篇。評比中，特別邀請到文法系的專業(yè)老師進(jìn)行了評比。

　　王靖磊宣讀了本屆微書評和硬筆書法獲獎名單。微書評評選中，徐先俊等８人獲一等獎，郭霞等１４人獲二等獎，江安琪等２８人獲三等獎。硬筆書法評選中，周建發(fā)等７人獲一等獎，王仲春等７人獲二等獎，魏玉路等７人獲三等獎。

　　今年，校區(qū)圖書館特別增添了“閱讀療法心理輔導(dǎo)中心”和“圖書館讀者俱樂部”兩項新活動。指導(dǎo)老師宋大力介紹了閱讀療法活動策劃方案。閱讀療法也稱圖書治療，指以文獻(xiàn)為媒介，通過閱讀使自己或指導(dǎo)他人通過對文獻(xiàn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)、討論和領(lǐng)悟，養(yǎng)護(hù)和恢復(fù)身心健康。閱讀療法將由圖書館員或?qū)�業(yè)人士依據(jù)讀者的需求，選擇合適的素材幫助讀者從負(fù)面情緒中釋放，幫助讀者自我治療，找到恢復(fù)的力量。通過“閱讀療法”解決大學(xué)生的心理健康問題，既開辟了學(xué)生心理健康教育工作的新領(lǐng)域，使校區(qū)的心理咨詢再上新臺階，也拓展了校區(qū)圖書館的教育功能，提升了圖書館的服務(wù)層次。讀者俱樂部是面向全校讀者的學(xué)生組織，主要負(fù)責(zé)協(xié)助圖書館舉辦主題豐富、形式多樣的圖書推廣和文化宣傳活動，營造良好的校園讀書氛圍；宣傳圖書館的新動態(tài)，參與推薦新書，幫助讀者了解圖書館、熟悉圖書館、利用圖書館并積極參與圖書館的建設(shè)，為廣大師生讀者營造良好的文化氛圍。

　　王靖磊與在場師生進(jìn)行了深入交流。他說，讀書促進(jìn)思考，思考增進(jìn)才智，才智成就人生。讀書會使人進(jìn)步，通過讀書可以讓人從中領(lǐng)悟人生真諦，探索真理之路。我們要學(xué)會享受閱讀，通過閱讀完善自我，獲得心靈的成長。廣大師生要珍惜讀書的機(jī)會，多讀書，讀好書，會讀書，學(xué)習(xí)和批判書中的精神，努力提高自己的理論素質(zhì)。