泰安市東平縣心理健康特色教育培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

　　泰安市東平縣教育局扎實(shí)開展心理健康特色教育，在心理教育科研、校本課程、心理社團(tuán)建設(shè)等方面做了積極的探索，取得了明顯的效果，學(xué)生的自信心、人際交往、自我管理等方面的能力顯著提高，

　　一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)，制定規(guī)劃和工作計(jì)劃。東平縣教育局從2004年專門成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以心理健康教育中心為核心，形成了教育局、學(xué)校、年級(jí)組、班主任四級(jí)工作體系，將心理健康教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，制定了《心理健康教育特色建設(shè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃方案》。

　　二是打造心理健康教育專業(yè)教師隊(duì)伍�？h教育局每年選派一批熱情高、心理素質(zhì)好、樂(lè)于交流溝通的教師參加各級(jí)心理咨詢師的培訓(xùn)，目前，全縣教育系統(tǒng)共84名教師已取得國(guó)家二級(jí)或三級(jí)心理咨詢師資格證�？h教育局要求全體班主任教師要積極學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)，力爭(zhēng)取得心理咨詢師資格證，做好兼職心理教師。全縣共有8名教師榮獲“省心理健康教育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，李曙光老師被評(píng)為全國(guó)道德模范和泰安市“最美人物”。

　　三是開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)�？h教育局不斷創(chuàng)新方式方法，開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)。東平高級(jí)中學(xué)心理咨詢師創(chuàng)立校報(bào)《心雨》，宣傳普及心理健康知識(shí)，解答成長(zhǎng)困惑�？h基教科組織心理健康講師團(tuán)，針對(duì)青春期學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，分別舉辦男、女生青春期健康教育講座。采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，聘請(qǐng)中科院張勤教授、南京師大趙凱教授等舉辦講座，組織心理健康教育專題研討。號(hào)召各級(jí)學(xué)校編輯《家教報(bào)》，為各年級(jí)的家長(zhǎng)舉辦心理講座，進(jìn)行家教指導(dǎo)，家�；�動(dòng)，效果顯著。

　　四是加強(qiáng)心理課題研究，提升科研水平。學(xué)校積極開展心理課題研究，高級(jí)中學(xué)開展的《普通高中學(xué)生心理適應(yīng)能力的培養(yǎng)研究》《普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)不良的成因、預(yù)防及矯治研究》分別被評(píng)為市教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)，心理教師撰寫的《都是面子惹的禍》《別讓拖拉成習(xí)慣》《美麗從自信開始》《還行怎么行》等心理論文在《心理與健康》《新課程研究》等國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。