泰安市教育局積極開展貧困村教育扶貧工作

　　近日，泰安市教育局對(duì)市354個(gè)省級(jí)貧困村和251個(gè)市級(jí)貧困村的教育扶貧工作進(jìn)行明確規(guī)劃，旨在全面提升貧困村教育保障水平。

　　一是全面掌握貧困村子女就學(xué)（園）情況。在對(duì)貧困村教育現(xiàn)狀進(jìn)行全面深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，摸清各貧困村適齡少年兒童人數(shù)、學(xué)生基本情況、就讀學(xué)校和幼兒園，逐村、逐生建立信息檔案，并對(duì)服務(wù)貧困村的初中、小學(xué)和幼兒園進(jìn)行逐一登記。

　　二是做好貧困學(xué)校、幼兒園布局規(guī)劃建設(shè)。各縣市區(qū)要根據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃（2013—2020）》，結(jié)合城鎮(zhèn)化建設(shè)，合理規(guī)劃貧困村子女就讀的中小學(xué)。要依據(jù)“大村獨(dú)辦、小村聯(lián)辦”，“服務(wù)半徑1.5公里或服務(wù)人口3000—5000人”的原則，結(jié)合“第二期學(xué)前教育三年（2015—2017年）行動(dòng)計(jì)劃”，規(guī)劃建設(shè)好村辦幼兒園。對(duì)涉及貧困村中小學(xué)、幼兒園的新建、改建、擴(kuò)建及合并、撤銷等，要逐一作出規(guī)劃，規(guī)劃時(shí)限為2015—2020年。

　　三是加大經(jīng)費(fèi)投入，改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。加大對(duì)貧困地區(qū)學(xué)校、幼兒園的資金支持力度，將貧困村薄弱學(xué)校建設(shè)納入“全面改薄”計(jì)劃和辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化工程。

　　四是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任感，在教師選聘時(shí)，要適當(dāng)向貧困村子女就學(xué)的學(xué)校傾斜，加大貧困地區(qū)學(xué)校、幼兒園的師資培訓(xùn)力度，建立完善城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，加大對(duì)貧困村困難學(xué)生的資助力度，做好農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛工作，使他們進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。

　　五是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育扶貧落到實(shí)處。各級(jí)教育部門高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作機(jī)構(gòu)，并加強(qiáng)與發(fā)展改革、人力資源社會(huì)保障、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、殘聯(lián)等部門、單位的溝通協(xié)調(diào)與配合，積極落實(shí)教育扶貧支持政策，確保教育扶貧扎實(shí)有效。

　　做好教育扶貧工作是推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、保障教育公平具有重要意義。市教育局將建立教育扶貧督查機(jī)制，將教育扶貧納入督導(dǎo)評(píng)估體系。