泰安:"寒假作業(yè)"成"全家作業(yè)" 家長叫苦不迭

泰安某中學(xué)布置給家長的“寒假作業(yè)”（記者 賀瑞 攝）

    大眾網(wǎng)泰安2月27日訊（見習(xí)記者 賀瑞）雖然今年寒假被戲稱“史上最長”，但由于春節(jié)較晚的緣故，不少家長與學(xué)生還未從寒假模式中切換過來。2月27日，距泰安市中小學(xué)生春季開學(xué)僅剩不到一周的時間。節(jié)前忙著“玩�！钡暮⒆哟藭r正為作業(yè)發(fā)愁，許多爸媽不忍孩子苦惱，全家上陣猛“趕作業(yè)”。

　　“親子作業(yè)”成趨勢 愁壞不少家長

　　據(jù)大眾網(wǎng)記者了解，近幾年寒假作業(yè)都流行“親子合作”，家長除了要陪孩子補作業(yè)，不少手工作業(yè)與社會實踐活動也需家長親自上陣，這可愁壞了不少爸媽�！芭囊曨l、拍照片、寫給孩子的一封信……這些都是給家長布置的寒假作業(yè)，累��！想當(dāng)年自己的寒假作業(yè)只要做完那個大本子就好了，根本用不上大人操心�！币晃徽�值初二的學(xué)生家長楊先生坦言，自己被這些作業(yè)愁壞了。

　　寒假作業(yè)“新潮”化 老師有“話”說

　　面對家長的“寒假作業(yè)”吐槽，南關(guān)小學(xué)的段老師告訴記者，素質(zhì)教育改革下的寒假作業(yè)，不可能再像二三十年前一樣，也要趕上時代潮流。為使寒假作業(yè)新穎、豐富，假期前老師就開始挖空心思，想點子�！叭绻�只發(fā)一個大作業(yè)本給學(xué)生做，老師也省事啊，但現(xiàn)在不會有老師這么做�！倍卫蠋熖寡�，現(xiàn)在的孩子大多由爺爺奶奶帶大，平時與父母的互動本就匱乏。同時，大眾網(wǎng)記者采訪到泰山學(xué)院附中的一名初三班主任劉老師，他表示，針對初中階段的學(xué)生，相比“親子作業(yè)”，或許同學(xué)之間的“小組式探究”等更有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、思考能力與獨立自主。

　　記者手記：對于孩子的假期作業(yè)，家長宜“協(xié)作”，而非“代作”。一味幫忙，只會誤導(dǎo)了孩子。在“親子合作”中，要教會孩子勤于思考，并及時與老師、家長溝通。