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泰安中小學(xué)廣泛開展國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)

2014-11-27 08:53:00 作者:  來源:大眾網(wǎng)
12月4日是第一個(gè)國(guó)家憲法日,為在全市教育系統(tǒng)深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),市教育局下發(fā)專門通知對(duì)宣教活動(dòng)作出明確要求。充分認(rèn)識(shí)開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的重要性。開展豐富多彩的憲法日宣傳教育活動(dòng)。

      大眾網(wǎng)泰安11月27日訊 12月4日是第一個(gè)國(guó)家憲法日,為在全市教育系統(tǒng)深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),市教育局下發(fā)專門通知對(duì)宣教活動(dòng)作出明確要求。

      一是充分認(rèn)識(shí)開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的重要性。開展憲法教育活動(dòng)是落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神的具體行動(dòng),各級(jí)各學(xué)校要切實(shí)提高認(rèn)識(shí),將開展憲法教育、弘揚(yáng)憲法精神,作為加強(qiáng)法治教育、培養(yǎng)法治意識(shí)的核心內(nèi)容,積極組織動(dòng)員廣大師生以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn),全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

      二是開展豐富多彩的憲法日宣傳教育活動(dòng)。各中小學(xué)要在國(guó)家憲法日當(dāng)天,開展憲法晨讀活動(dòng),利用晨讀時(shí)間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀;舉行特別升國(guó)旗儀式,了解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定;上一節(jié)憲法教育課,圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,以專題教育、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí);圍繞國(guó)家憲法日主題,利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等,大力營(yíng)造憲法教育的濃厚氛圍;校長(zhǎng)要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)或者為學(xué)生講授一次憲法教育課;邀請(qǐng)人大、政府、司法機(jī)關(guān)相關(guān)負(fù)責(zé)人以及高校師生進(jìn)入中小學(xué),開展憲法知識(shí)講座。

      三是精心組織,確保活動(dòng)成效。各縣市區(qū)教育局要將國(guó)家憲法日的活動(dòng)要求,部署、落實(shí)到每一所學(xué)校、做到全體知曉、全員參與;各級(jí)教育行政部門和各學(xué)校要制定本地本校國(guó)家憲法日宣傳教育實(shí)施方案,明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和安排;教育部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要積極參加憲法學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)結(jié)合四中全會(huì)精神和本職工作,談感想、談?wù)J識(shí),有條件的要主動(dòng)為部門、學(xué)校講一堂憲法課;各縣市區(qū)教育部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校組織開展憲法日宣傳教育工作的督查、指導(dǎo),將活動(dòng)納入督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)。各級(jí)各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并建立活動(dòng)檔案。國(guó)家憲法日的活動(dòng)情況和效果,將作為各地教育“六五”普法、依法治校示范校創(chuàng)建等活動(dòng)的組成部分,納入相關(guān)的評(píng)價(jià)考核體系;各級(jí)各學(xué)校要利用第一個(gè)國(guó)家憲法日的時(shí)機(jī),積極組織開展國(guó)家憲法日活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作,突出活動(dòng)亮點(diǎn)、突出教育特色。

      四是加強(qiáng)憲法教育的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。明確中小學(xué)憲法教育的目標(biāo)任務(wù);科學(xué)安排憲法教育的內(nèi)容;加強(qiáng)憲法教育的支持體系建設(shè),充分利用教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)等資源開展網(wǎng)上憲法教育活動(dòng),積極組織開發(fā)富有特色的憲法教育校本課程,借助高校和社會(huì)資源支持中小學(xué)開展憲法教育活動(dòng),加強(qiáng)在中小學(xué)開展憲法的理論與實(shí)踐研究。

初審編輯:陶云江
責(zé)任編輯:聶艷艷



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