肥城加大宣傳力度推進(jìn)教育健康發(fā)展

   該方案的指導(dǎo)思想：充分體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育工作的重視和對(duì)廣大教師的關(guān)懷，生動(dòng)展示當(dāng)代教師的良好精神風(fēng)貌，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和神圣使命感，引導(dǎo)廣大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做“三講三愛(ài)”“四有”教師，為推動(dòng)教育高位均衡發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市做出新的更大貢獻(xiàn)。  

明確了具體的宣傳內(nèi)容：各級(jí)黨委、政府，村兩委，市直各部門等，圍繞縮小城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、校際差距，讓每一個(gè)鎮(zhèn)街、每一所學(xué)校、每一個(gè)家庭、每一個(gè)孩子共沐教育公平的“陽(yáng)光雨露”，切實(shí)打造群眾滿意的幸福教育，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校、積極籌措資金、興建學(xué)校、完善教學(xué)設(shè)施和關(guān)愛(ài)貧困教師以及貧寒學(xué)子等尊師重教的先進(jìn)典型；社會(huì)各界包括規(guī)模企業(yè)、個(gè)體老板、普通公民等，興建學(xué)校、完善教學(xué)設(shè)施和關(guān)愛(ài)貧困教師以及貧寒學(xué)子等捐資興教助學(xué)的先進(jìn)典型；各級(jí)各類學(xué)校積極推進(jìn)教育綜合改革，全面提升教育教學(xué)品質(zhì)，主要是在改進(jìn)學(xué)校管理、提高課堂效率、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、加強(qiáng)心理健康教育、啟動(dòng)“陽(yáng)光家教”志愿服務(wù)、高考成果顯著等方面突出的學(xué)校典型；廣大干部教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到“三講三愛(ài)”（講操守、愛(ài)教如命；講責(zé)任、愛(ài)校如家；講良心，愛(ài)生如子）、“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心），自覺(jué)崇德修身，做人人敬仰和愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師、品行之師、善教之師，主要包括每年教學(xué)成果突出的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，名師、名校長(zhǎng)；國(guó)家、省、市表彰的模范教師、優(yōu)秀教師；扎根偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、勇于創(chuàng)新教學(xué)方法、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的優(yōu)秀老師；事跡感人的優(yōu)秀教育工作者等個(gè)人典型。

   內(nèi)外聯(lián)動(dòng)形成宣傳合力：一方面，加大社會(huì)宣傳，通過(guò)積極協(xié)調(diào)，在《今日肥城》、市廣播電臺(tái)、市電視臺(tái)開(kāi)辟“尊師重教在行動(dòng)”“我身邊的好老師”等專欄，每周一次或間周一次集中報(bào)道。《今日肥城》、市廣播電臺(tái)、市電視臺(tái)積極配合教育部門，組織記者進(jìn)行采訪和宣傳。另一方面，各中小學(xué)校利用網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、電子顯示屏、手機(jī)短信等宣傳渠道進(jìn)行宣傳。 各鎮(zhèn)街教辦和各級(jí)各類學(xué)校都主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位做好采訪報(bào)道工作，大力宣傳教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型，大力宣傳本鎮(zhèn)街、本學(xué)校教育改革和發(fā)展的成果，形成合力，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。（泰安市教育局）